Условия для поступления
Все желающие, вне зависимости от гражданства, поступают в немецкие образовательные учреждения на общих основаниях. Привилегий или дополнительных испытаний для иностранцев нет. Необходимо быть абитуриентом российского ВУЗа не менее 2 лет, доказать свободное владение немецким языком. А также иностранцы наряду с местными студентами имеют возможность работать и стажироваться на местах.
Основные требования
Поступить после российской школы в ВУЗ Германии можно только после прохождения вступительного собеседования. Такая возможность есть у медалистов с серебряными и золотыми медалями. Всем остальным нужно поступить сначала в гимназию, окончить ее успешно, по результатам выпускных экзаменов переходить в ВУЗ. Есть еще вариант для студентов из России – поступать после 2 лет обучения в отечественном институте.
Любой россиянин, украинец, казахстанец или белорус может на конкурсной основе поступить в лучший ВУЗ Германии по программе «Мост в немецкий университет». Для этого не нужно проходить вступительных экзаменов на общих основаниях. Способ предполагает стипендиальную поддержку и сопровождение на этапах поступления и первого года обучения.
Перечень необходимых документов
Для поступления в школу иностранец должен предъявить список документов:
- рекомендательное письмо;
- учебную визу;
- мотивационное сопровождение;
- сертификат о владении иностранными языками;
- аттестат.
Если родители перевезли ребенка в Германию сразу после окончания российской школы, то ему придется обучаться все еще на начальном или среднем этапах образования этой страны. Россиянин, окончивший школу, не может быть зачислен в немецкий ВУЗ. Молодому соискателю не хватает 3 лет Abitur, поэтому проще всего предъявить диплом об окончании института в СНГ или поехать поступать за границу после 3 курса отечественного университета.
Для въезда в Германию студенты должны получить студенческую визу, которую впоследствии можно продлить в Германии. После въезда в страну необходимо зарегистрироваться в ведомстве по делам иностранных граждан и предъявить документы о зачислении в ВУЗ.
Востребованные профессии
По официальной статистике в ФРГ востребованы специалисты с высшим образованием и рабочие кадры. К числу высокооплачиваемых работ относятся:
- Практикующие врачи всех специальностей,
- Программисты и специалисты в области IT,
- Адвокаты и юристы,
- Преподаватели колледжей и университетов,
- Менеджеры, готовые к постоянным командировкам по всему миру,
- Работники морских портов,
- Пилоты, авиадиспетчеры и технические специалисты аэропортов.
Также востребованы работники без высшего образования:
- Строители,
- Няни,
- Садовники,
- Дальнобойщики,
- Аниматоры,
- Офтальмологические специалисты по изготовлению контактных линз и очков.
Дошкольное образование
В Германии принято отдавать детей в детские сады (Kindergarten) с трех лет. До этого времени мамы ухаживают за малышами сами либо нанимают няню. Так как услуги няни достаточно дороги, то работающие мамы стараются найти садики с ясельными группами (Kindertagesstätte).
Детский сад в Германии
Учебная программа и оснащение дошкольных учреждений сильно отличаются. Это может быть Вальдорфская школа, Лесной детсад, садики религиозной и других направленностей. Примерно за полгода до того как отдать ребенка в садик немецким родителям рекомендуется узнать особенности ближайших к дому учреждений, уточнить наличие свободных мест.
Посещение садиков не является обязательным. Однако оно рекомендовано для семей где немецкий не является языком общения. В садиках дети получают хорошую языковую практику. В 4-5 лет детей тестируют на знание немецкого языка. Если выявляется недостаточный уровень, родителям рекомендуется водить ребенка на интенсивные курсы немецкого. В некоторых городах есть билингвальные или двуязычные детские сады, где обучение ведется не только на немецком.
Становление инклюзивной системы в Германии
В ФРГ около полумиллиона детей школьного возраста имеют инвалидность. Только 25 % от этого количества посещает обычные школы. Все остальные являются учащимися спецшкол для детей с различными нарушениями.
Конвенция, представленная ООН, сегодня ратифицирована правительствами 147 государств. В ФРГ она вступила в законную силу и начала применяться в 2009 году. В документе говорится, что ни один человек не может быть отстранен от получения знаний из-за своих ограниченных возможностей.
Сегодня в Германии функционирует порядка тринадцати видов учебных заведений для «особых» детей. Но, как показывает опыт, восемьдесят учеников из ста со временем оставляют учебу в них. Это еще больше стимулирует немецкие власти как можно быстрее внедрить модель инклюзивного, то есть «включенного» образования в стране.
Как проходит подготовка педагогического состава
Развитие инклюзивного образования в Германии начинается с педагогов. С этой целью осуществляется распространение на всех уровнях информации о том, как должна проходить интеграция детей с ограниченными возможностями в среду обычных школьников. В большинстве педагогических вузов издаются специальные журналы, посвященные этой теме.
В свою очередь Министерство образования на постоянной основе публикует данные о том, какое число учительских ставок выделено в каждой земле, какие этапы проходит реформирование системы, как необходимо решать возникающие проблемы. Педагогические коллективы школ регулярно знакомятся с опытом зарубежных коллег.
Первостепенно у учителей формируется отношение к такому явлению, как инклюзия. В целом в Германии разработано три подхода к переобучению педагогов:
- старая модель, при которой обучающие курсы в разных землях не связаны никакой зависимостью;
- подготовка на уровне двух специально переквалифицированных университетов, где будущие учителя проходят подготовку по общей и коррекционной педагогике, а потом уже переходят к изучению более узких предметов. Выпускник такой высшей школы получает знания, как учить детей с ОВЗ и преподавать свой предмет всему классу одновременно. Он получает два диплома – педагога общей школы и специальной. Но такой подход применим только к детям, имеющим несложные нарушения;
- смешанная модель – такую подготовку проходят педагоги во всех других вузах. Предполагается, что кроме своего узкого предмета им предстоит изучить спецпредмет по инвазивной педагогике. Происходит это за счет сокращения на 4 часа программы по другим дисциплинам.
Учебный процесс в инклюзивных школах
Отдельного внимания заслуживает вопрос, как построена учеба в совместных школах:
- Все ученики, как и в обычной школе, разделены по классам примерно по 25 человек. В каждом из них обучается 3-4 ученика с заметными отклонениями (синдром Дауна, слабовидящие дети, аутизм, ДЦП) и хотя бы один учащийся с серьезными нарушениями здоровья (дети-колясочники).
- Оборудование в классах оснащено большим количеством звуковых и зрительных сигналов для разных ситуаций. К примеру, в каждом кабинете можно увидеть часы большого размера и самый настоящий боксерский гонг уменьшенного формата на учительском столе.
- Урок длится примерно 1,5 часа. Но каждые 10-20 минут педагог использует гонг, чтобы сообщить о смене вида деятельности.
- Каждый кабинет оборудован зоной отдыха, где дети могут воспользоваться развивающими играми или поиграть на музыкальных инструментах.
- Преподнесение знаний в инклюзивных школах проводится на основе смоделированных ситуаций. Например, считать дети учатся в импровизированном магазине, а вот физику осваивают на обычных бытовых приборах, которыми мы пользуемся в повседневной жизни.
- Ученики с ОВЗ вовлечены во все школьные процессы, включая физкультуру.
- В классе кроме учителя постоянно присутствует сопровождающий педагог и тьютеры (помощники учителя).
- Среди форм обучения предпочтение отдается парным и групповым, что позволяет «особым» детям быстрее пройти процесс адаптации.
Большое внимание в таких школах уделяется личностному росту каждого ученика. Отследить успехи удается по общешкольной деятельности каждого ребенка
А в аттестате, который он получает в конце года, указываются не только его положительные достижения, но и негативные моменты за прошедший период
Таким образом, результат учебного процесса призван зафиксировать не столько успехи ученика, сколько динамику его развития
А в аттестате, который он получает в конце года, указываются не только его положительные достижения, но и негативные моменты за прошедший период. Таким образом, результат учебного процесса призван зафиксировать не столько успехи ученика, сколько динамику его развития.
Лучшие частные школы в Германии, колледжи и гимназии для детей и студентов: система обучения
Лучшие частные школы в Германии проводят обучение в соответствии с общегосударственным стандартом — все школы страны гарантируют качественное образование в рамках выбранной стратегии. Не все государственные школы предлагают систему занятий, готовящую к поступлению в классический университет: часть из них работает над подготовкой абитуриентов к поступлению в технологические университеты, университеты прикладных наук, техникумы. Ведущие немецкие частные школы предлагают программы Abitur и International Baccalaureate, открывающие поступление в лучшие университеты страны.
Образование в Германии предполагает 12-летнее обучение в школе, что на год дольше, чем предусмотрено российским образовательным стандартом. Школьное обучение в немецких школах только на этапе начальной школы носит универсальный характер: уже в средних классах начинается специализация, которая здесь имеет 5-6 вариантов. Обучение в частных школах ориентировано на учащихся, планирующих продолжить академическое образование, поэтому они стремятся обеспечить глубокую академическую подготовку.
Дети обычно посещают один из трех типов средней школы: Hauptschule, Realschule или Gymnasium. Гимназия предъявляет самые высокие требования, предлагает академически сложную программу. Студенты готовятся к поступлению в университет, получают высшую квалификацию, необходимую для поступления в немецкий вуз – Abi. Стандарт преподавания во всех гимназиях обычно считается очень высоким. Каждая земля несёт ответственность за собственную систему образования, а это означает, что учебная программа может варьироваться. Посещение гимназии имеет много преимуществ и при определенных обстоятельствах может быть правильным выбором для вашего ребенка.
Система обучения в частной школе включает изучение основных академических дисциплин, дополнительные языковые занятия, углублённую работу над профильными предметами. Выпускники российских учебных заведений поступают в частные образовательные учреждения Германии, окончив 8, 9, 10, 11 класс. Некоторые немецкие частные школы предлагают обучение в начальной школе, но это не так распространено. Поступление в ведущие немецкие вузы для русских студентов, получивших аттестат российского образца, возможно после годичного курса Studienkolleg и успешной сдачи экзамена.
Никакого dresscode!
От учеников не требуют ходить в «униформе», хотя это гимназия. Основной принцип выбора одежды — ее удобность. Типичны джинсы, майки, свитера, кроссовки. Юбки и каблуки – большая редкость. Про существование «сменки» они не знают. Зимой сидят на занятиях в полной амуниции. Может поэтому в школе не существует раздевалки? Или наоборот – из-за ее отсутствия они ходят, не раздеваясь?
Здесь вообще на внешний вид не обращают внимания и не пытаются всех подровнять под одну гребенку. Мальчики и девочки красят волосы во все цвета радуги, покрывают их гелем, украшают себя пирсингом, туннелями в ушах, дредами. Учителя никак не реагируют на такие по русским меркам вызовы. Для них важнее, как выглядит интеллект воспитанников.
Из бытовых удобств у неприхотливых немецких ребят есть только персональные закрывающиеся на ключ шкафчики для хранения учебников, поделок, спортивной формы.
Сам виноват, что расшиб коленку!
Все ученики знают, что он сам за то, что с ним произойдет на улице, а не учитель. Немецкий педантизм очень выручает учителей. После «инструктажа» о том, что можно, что нельзя, родители и дети подписывают официальную бумагу об их личной ответственности за возможные последствия поведения ребенка. И все. После этого контроль со стороны учителей не нужен. Дети сами должны делать осознанный выбор, как себя вести – нарушать правила или соблюдать, драться или нет, колоть наркотики или бороться с ними.
В Германии юридическую ответственность за несовершеннолетнего несут его родители, а не гимназия. Немцы считают, что при всесторонней опеке ребенок никогда не научится принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность, а значит, никогда не повзрослеет.
ОЦЕНКИ
Оценок в течение семестра практически не ставят. Зачетные единицы студенты получают после сдачи экзаменов в конце семестра. Экзамены могут быть модульными и для получения квалификационного сертификата. За модульный экзамен студент получает оценку, которая идет в диплом. Сдать такой экзамен необходимо либо с первой, либо со второй попытки. Оценка за экзамен на квалификационный сертификат не ставится, его можно лишь сдать или не сдать. Причем сдать его можно и в последующих семестрах.
Некоторые профессора задают домашние работы в течение семестра, которые заключаются в анализе или кратком изложении пройденной темы. За выполнение этих работ студенты также могут получить в сумме необходимые зачетные единицы.
Исходя из этого, обучение в Германии нельзя назвать напряженным. Главное, получить нужное количество зачетных единиц в определенный срок. Причем, часто этот срок не ограничен одним семестром или годом. Однако нужно быть готовым к тому, что экзамены и дипломная работа оцениваются очень строго, поэтому расслабляться совсем нежелательно.
Профессиональное обучение
Система профессионального образования в Германии предполагает:
- профессиональную подготовку;
- профессиональное обучение;
- повышение профессиональной квалификации;
- профессиональное переобучение (переквалификация).
Получают профессиональное образование выпускники реальных и основных школ.
Профессиональная подготовка предназначена для тех, у кого уровень обученности относительно низок. И в процессе подготовки они получают элементарные навыки работы по профессии.
Профессиональное обучение способствует повышению теоретических знаний и совершенствованию навыков на практике, но только после предварительной профессиональной подготовки.
Повышение профессиональной квалификации и переквалификация предназначены для усовершенствования существующих и приобретения дополнительных знаний по выбранной специальности. Помогают адаптироваться к обновлениям технического процесса или подтянуть существующую квалификацию для поднятия ранга.
В доказательство о переобучении человек получает удостоверение, в котором отображаются оценки за сданные экзамены. А значит, удостоверение указывает на обновление знаний, приобретение практических возможностей и опыта в производственном процессе определенного уровня.
Когда начинаются и заканчиваются уроки в Германии
Уроки в школах Германии могут начинаться с 7:30 или с 8:30 утра. Длительность урока как а у нас — 45 минут. Второй смены нет ни в одной немецкой школе! Домашнего обучения в Германии тоже нет. Ребенок может обучаться дома только в том случае, если он не может посещать школу по состоянию здоровья. Уроки могут идти до трех часов дня и если день был реально длинный, например с 8 утра до 15 часов дня, ученики вправе потребовать отменить «домашку» на завтра!
В Германии в школах, кстати, царит полная демократия: немецкие школьники сами формируют школьный совет, избирают президента, могут влиять на количество учебных дней в неделю или на смену названия школы!
Стоимость обучения
В Европе давно ввели плату за дополнительные дисциплины и это считается нормой. Так, дневная школа стоит €15800–17700 за год обучения, а учеба в пансионате от 33900 € в год.
Стоимость среднего образования обычно включает:
- обучение;
- проживание в резиденции;
- питание (полный пансион);
- учебные материалы;
- экскурсионные программы;
- развлекательные мероприятия;
- медицинская страховка;
- занятия английским и немецким языком.
ВУЗы, разумеется, берут цену выше за свои услуги. Но учитывая, что студет может еще и подрабатывать, даже платное обучение не омрачит получение знаний. Обучение в немецком ВУЗе €5000–32000 за год обучения.
Стоимость высшего образования обычно включает:
- обучение;
- учебные материалы.
Можно ли получить образование бесплатно
Для некоторых категорий граждан образование предоставляется со льготными вычетами или бесплатно. Нужно учитывать законодательство земли, к которой относится учебное заведение. Мигранты, получившие вид на жительство или имеющие статус беженца, могут получать субсидии на обучение и языковые курсы.
Некоторые ВУЗы предоставляют бесплатные места для талантливых ребят (победителей международных олимпиад).
Какие есть стипендии и гранты для иностранцев
Немецкая система образования поддерживает иностранных студентов за успехи в учебе, награждая их грантами и стипендиями.
- Немецкая социальная сеть e-fellows уже 12 лет предлагает студентам со всего мира необычную поддержку при обучении в Германии. Стипендия предполагает скидки на интернет и телефонную связь, абонемент в интерактивную библиотеку, бесплатное посещение престижных семинаров и практик, доступ к базе данных образовательных программ и интерактивных лекций по интересующим темам.
- Стипендия имени Йоханнеса Рау для политологов и правоведов. Институт партийного права и истории партий Германии и Европы (Institut für Deutsches und Europäisches Parteienrecht und Parteienforschung, PRuF), действующий при Университете имени Генриха Гейне в Дюссельдорфе дает уникальную возможность получить высшее юридическое образование при полном пансионе совершенно бесплатно. Программа предусмотрела 4 льготных места в год для студентов из Европы и стран СНГ. Для получения шанса на поддержку предоставляют диплом магистра по юридическому направлению.
Особенности для программ стажировок и учебы по обмену
Многие не зря стремятся уехать на учебу по обмену или на стажировку, так как немецкое образование очень ценится местными работодателями и дает отличный толчок к построению карьеры. Студенты по обмену могут получить некоторые преимущества.
- Стипендия общества по обмену GFPS для студентов из стран СНГ позволяет иностранцам на конкурсной основе побороться за 5 месяцев обучения в одном из 3 выбранных абитуриентом ВУЗов Германии. Оплачивается проживание, медицинская страховка, общество GFPS помогает оформить необходимые документы. Недостаток в том, что в платный ВУЗ соискатель вносит плату сам.
- Программа обмена языковыми ассистентами (Fremdsprachenassistentenprogramm) между Германией и многими странами мира существует уже более 100 лет. Смысл в обмене преподавателями языка между странами. Особенность состоит в том, что к педагогу прикрепляют ассистента-студента, для которого преподаваемый язык родной. Бесценный опыт общения получают обе стороны, практика доказала высокую эффективность метода.
Стоимость услуг преподавателей в немецком ВУЗе
Вузы Германии считают своим богатством основной преподавательский состав. Плюс коммерческих заведений в возможности тесного общения с педагогами, индивидуального подхода к каждому студенту, чего от государственных учреждений не получишь. Стоимость частного обучения высока, поэтому только 10-я часть студентов пользуется привилегиями.
- Один час общения с лектором ВУЗа стоит от 50 до 70 евро.
- Практическое индивидуальное занятие в аудитории стоит от 40 до 80 евро в час, а групповое от 30 до 40.
Проживание на период обучения
Варианты проживания иностранных студентов во время обучения в Германии:
- Аренда отдельной квартиры.
Подходит тем, кто ценит личное пространство и не желает менять свой образ жизни с учетом требований соседей. Студенту придется взять на себя оплату коммунальных услуг и уборку квартиры. Стоит учитывать, что стоимость аренды обойдется дороже, чем другие варианты. - Проживание в общежитии университета.
К плюсам такого варианта относится доступная стоимость и возможность постоянного живого общения с другими студентами. В цену включена оплата за энергоресурсы и интернет. Поддержанием порядка в комнатах занимаются уборщицы. Однако место в общежитии найти достаточно трудно и, возможно, придется делить комнату с соседом. - Wohngemeinschaft — аренда квартиры несколькими людьми.
Арендаторы проживают в разных комнатах, при этом кухня, санузел, балконы и террасы общие. Оптимальное решение — Studenten-WG (проживание с другими студентами) или совместная аренда жилья с хорошо знакомыми лицами. Оплата коммунальных услуг, уборка помещений возлагается на жильцов.
Если жилье не было забронировано заранее, найти сразу по приезде в Германию тот вариант, который соответствует всем требованиям абитуриента, довольно сложно. Можно на первое время остановиться в хостеле, гостинице, у знакомых или рассмотреть предложения посуточной аренды.
Завершив учебу в вузе, выпускник может приступать к поиску работы в Германии. Чтобы успешно дойти до этапа трудоустройства, необходимо действовать последовательно и грамотно, начиная от момента выбора вуза. У абитуриента, впервые столкнувшегося с процедурой поступления в немецкое высшее учебное заведение, могут возникнуть трудности при самостоятельном прохождении процесса, поэтому стоит заручиться поддержкой профессионалов, которые подробно проконсультируют по всем интересующим вопросам касательно обучения в Германии и окажут поддержку в процедуре переезда. Также миграционные специалисты подскажут, как оформить гражданство ЕС по упрощенной программе, которое дает возможность получить немецкое образование на равных правах с коренными жителями Евросоюза.
Tue, 07 Feb 2023 15:28:24 +0300
Дополнительная информация:
- Как получить вид на жительство (ВНЖ) в Германии?
- Как получить немецкое гражданство и оформить паспорт Германии?
- Что такое статус беженца в Германии и как его оформить?
- Получение визы в Германию
- Переезд в Германию на ПМЖ: все способы иммиграции в 2023 году
- Как получить постоянный вид на жительство в Германии
- Получение гражданства Германии по натурализации
Школы для инвалидов — Förderschule и Sonderschule
Для особых детей в Германии существуют школы с небольшим количеством учеников в классе и подготовленными к работе с инвалидами преподавателями.
Главная цель заведений — дать возможность детям-инвалидам учиться или хотя бы не замкнуться в четырёх стенах дома.
Есть особые школы для ограниченных в умственном развитии и физическом. В последнем случае возможно получение аттестата на уровне Hauptschulabschluss.
Если ребёнок по состоянию здоровья не может посещать обычную школу, ему выдают направление в подходящую специальную. Государство оплачивает занятия и транспортировку.
Упор идёт на индивидуальную подготовку к взрослой жизни. Если существует надежда на интеграцию в общество, стараются привить необходимые навыки. Когда диагноз не позволяет рассчитывать на умственную полноценность, концентрируются на уходе и весёлом досуге.
Дети-инвалиды в Германии посещают специальные школы.
Все штудиенколлег Германии
Для удобства эти учебные заведения представлены в виде таблицы. Буквами обозначены следующие учебные курсы:
- G – гуманитарные.
- M – медицина / биология
- S – лингвистика / история / обществоведение
- T – технические.
- W – экономические
Наименование | Курсы подготовки | Уровень знания языка |
---|---|---|
G, M, T, W | B2 | |
G, M, S, T | B2 | |
M,T,W | B2 | |
G, M, S, T, W | B2 | |
T | B1 | |
G, M, S, T, W | B1 | |
G, M, S, T, W | B1 | |
G, M, S, T, W | B1 | |
G, M, S, T, W | B1 | |
G, M, T, W | B2 | |
G, M, S, T, W | B2 | |
G, M, T, W | B1 | |
G, M, T, W | B2 | |
Studienkolleg Darmstadt | G, T | B1 |
T | B1 | |
S, T, W | B1 | |
l | T, W | B1 |
T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
Studienkolleg Coburg | S, T, W | B1 |
T, W | B2 | |
T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
G, M, T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
M, T, W | B2 | |
M, T, W | B2 | |
G, M, S, T, W | B2 | |
M, T, W | B2 | |
T, W | B1 | |
T, M | B2 | |
G, W | B2 | |
T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
T, W | B1 | |
T | С1 | |
G, M, T, W | B1 | |
M, T, W | B1 | |
M, T, W | B1 | |
M, T, W | B1 | |
T, W | B2 | |
T, W | B1 | |
T, W | B2 | |
Privates Studienkolleg Halle | G, M, S, T, W | B1 |